¿Por qué aprender jugando?
En esta era digital repleta de problemas de concentración, es vital ser capaz de mantener nuestra atención tanto como sea posible para asuntos importantes. Mientras nuestra capacidad de atención va reduciendo, necesitamos encontrar maneras para aprender jugando.
La razón por la cual el aprendizaje ya no es agradable es que el sistema tradicional educativo pone todo en ciertos límites que no deben pasarse. Uno de los más grandes errores en la escuela es que se les dice constantemente a los estudiantes que el aprendizaje es algo bastante serio y la diversión es lo contrario a esto. Cuando cierta actividad se vuelve aburrida, los estudiantes intentan entretenerse con otras cosas, como mirando a su celular, jugando algún juego o contando puntos en el techo.
Debería enseñarse que aprender jugando no es nada serio ni malo. Las actividades divertidas deberías ser bienvenidas porque tienen un gran potencial. La creatividad e imaginación son fundamentales para los estudiantes porque es la única manera en la que los estudiantes pueden ir del punto A al punto B sin la ayuda de sus maestros.
¿Cómo aprender jugando?
Mantener a los estudiantes interesados en una tarea podría ser un desafío impresionante incluso para un maestro con experiencia, por lo tanto, es vital encontrar nuevos métodos para retener la atención de los estudiantes. Uno de los elementos más críticos entre los métodos de enseñanza es el uso de una variedad de actividades e información. Si las lecciones son las mismas a diario, se volverá aburrido incluso para los más ávidos estudiantes. Aquí tienes algunas sugerencias para aprender jugando:
- Dales control. Como sugieren algunos estudios psicológicos, a las personas les gusta sentir que tienen control sobre lo que hacen, por lo que es importante ofrecerles a los estudiantes la oportunidad de elegir qué o cómo aprenderán ese día. Los estudiantes elegirán la tarea que parezca más divertida y sin aburrición la participación y motivación será mucho mayor.
- Hazlo práctico. Una de las preguntas más comunes entre estudiantes es ¨¿para qué usaré esto?¨, ¨¿por qué necesito esta información?¨. El peor error sería decirles que lo necesitan sin explicar por qué. Cuando el aprendizaje es divertido, dar ejemplos prácticos podría incrementar su interés en el tema simplemente porque será más interesante y entendible.
- Realiza descansos no solamente entre clases pero también en la misma clase. Como lo mencionamos antes, vivimos en una crisis de concentración y esperar que los estudiantes mantengan su atención a través de todas las clases sería un grave error. Por eso necesitan restablecerse frecuentemente. Con uno o dos minutos para que los estudiantes tengan un receso para ir al baño, un refrigerio o ver un poco sus teléfonos se puede mejorar su concentración durante la clase.
- Gamifícalo. La gamificación en la educación es una de las más grandes oportunidades para aprender jugando. Para lograrlo hay que utilizar elementos de juego en una situación que no está relacionada al juego - el aprendizaje. Logros, tableros, insignias y niveles, podrían incrementar el interés en el tema.
Con todos estos métodos de enseñanza está claro que aprender jugando se puede lograr fácilmente. Lo más importante es que los educadores presten atención a la audiencia que quieren alcanzar. Una vez que hay un interés mutuo entre los maestros y los estudiantes, será más fácil alcanzar objetivos y la manera más fácil es a través de la gamificación educativa.
¿Cómo la gamificación hará el aprendizaje divertido?
Para comenzar, la gamificación es una de las ideas tecnológicas más innovadoras en la educación moderna. Los elementos de juego se utilizan para incrementar en envolvimiento del usuario y hacer divertido el proceso.
Las actividades de juego siguen al ser humano a través de su vida. Desde sus primeros pasos, comienza a entender su entorno mientras juega, explora y claro - se divierte. Por eso es esencial entender el significado de la gamificación.
Elementos de juego
Las versiones educativas gamificadas interactúan con el usuario y utilizar varios elementos para hacer el proceso interesante. Examinemos algunos de estos:
- Tableros. Todos quieren competir de alguna forma. La competencia sana entre amigos, colegas y compañeros, puede ayudar a aprender jugando mientras desean trabajar más duro para mantenerse en los primeros lugares.
- Niveles. El elemento más común de los juegos se usa para describir el esfuerzo que uno invierte en el proceso de hacer algo. Tener cierto nivel puede motivar al usuario a continuar lo que ha comenzado y alcanzar objetivos más importantes. De cualquier forma, los niveles le dan un sentido de logro al usuario porque está orgulloso de sí mismo.
- Misiones diarias. Es como un desafío para el usuario. Es una excelente manera para que el usuario sepa que puede regresar a la actividad todos los días y encontrar algo en qué trabajar.
- Recompensas. Es mucho más motivador saber que habrá una recompensa al final de la actividad. Las recompensas son muy valoradas si son útiles o no. Los bienes virtuales pueden usarse para mejorar el proceso divertido de aprendizaje y además son bien recibidos para mantener el interés de los usuarios por mayor tiempo.
- Avatares. Personalizar tu perfil, canal o carácter virtual resulta en una mejor conexión porque estás creando algo desde cero y parece que eres el dueño de esto. Automáticamente, el deseo de mejorar tu personaje crece y así mismo es un buen sistema de motivación y diversión para que los usuarios sigan participando y regresando por más actividades.
Todos estos elementos pueden encontrarse en juegos modernos y le traen muchos beneficios a las plataformas educativas por lo que deben tomarse en serio.
¿Por qué es efectiva la gamificación educativa?
Cada elemento específico del juego tiene cierto impacto sobre el usuario. Como no podemos categorizar la cantidad de talento o habilidades de cada estudiante o académico, es importante darse cuenta de que cada quien necesita un trato especial. Claro, en las escuelas públicas y universidades esto parece imposible. Para que puedan aprender jugando, la gamificación educativa es importante porque:
- Le da completa autonomía al estudiante. La autonomía o la libertad para actuar es muy importante, especialmente para estudiantes jóvenes. Tener una meta y límites ayudará a controlar su libertad para que no se salga de control. Sin embargo, contar con la autonomía para actuar cuando una persona lo desea, incrementa naturalmente el sentido de responsabilidad.
- Le da un sentido de experticia. Los juegos son conocidos por describir perfectamente cuando el usuario domina algo. Imagina la emoción cuando te das cuenta que eres experto en cierto tema o cualquier materia como la ciencia. Se siente bien, ¿cierto?
- Se adapta a las necesidades de cada estudiante. Como se mencionó brevemente, nadie es igual. Vemos y entendemos el mundo en colores diferentes y necesitamos métodos y periodos distintos para aprender algo. En este caso, la gamificación en la educación nos permite elegir el nivel de dificultad para quien tenga problemas entendiendo el tema pueda avanzar al ritmo que necesite.
Conclusión
Utilizando los métodos de enseñanza correctos, aprender jugando es una tarea fácil de realizar. Es importante entender que las distintas generaciones de estudiantes van a requerir distintos tipos de educación. Divertirse es lo que nos relaciona con una actividad, por lo que el futuro está en la gamificación en la educación.
